In tutto il mondo, un bambino su sei non può frequentare la scuola: ciò corrisponde a 250 milioni di bambini che non possono studiare e che sono privati dell’opportunità di un futuro migliore. Una buona istruzione, infatti, è considerata il fattore principale per sfuggire alla povertà. L’UNICEF si impegna perché le bambine e i bambini di tutto il mondo ricevano un’istruzione di qualità elevata.
La situazione
Mentre in alcuni Paesi i bambini hanno accesso a scuole moderne e a strumenti didattici digitali, in altre parti del mondo sono privi degli ausili didattici più semplici o non vanno addirittura a scuola. Conflitti, catastrofi naturali, povertà e discriminazione di genere sono le cause principali che impediscono ancora a innumerevoli bambine e bambini di frequentare la scuola. Anziché imparare, numerosi bambini appartenenti agli strati sociali più poveri sono costretti a lavorare già in giovane età per contribuire al sostentamento della famiglia. Soprattutto le bambine sono escluse dalla frequenza scolastica a causa di norme culturali e aspettative sociali. La carenza e la scarsa qualità dei servizi educativi comportano gravi conseguenze per i bambini colpiti.
Occorre un sostegno mirato che consenta ai bambini svantaggiati di avere accesso a offerte educative adeguate, schiudendo loro l’opportunità di un futuro migliore.
Così aiutate con la vostra donazione
Attualmente l’UNICEF sostiene in Brasile e in India programmi didattici che permettono ai bambini di frequentare la scuola e ricevere un’istruzione di qualità elevata.
In India l’UNICEF sostiene un programma per promuovere l’istruzione delle bambine negli Stati federali di Bihar e Rajasthan. Il programma segue un approccio globale, orientato alla pratica e sostenibile che include i seguenti aspetti:
- formazione per insegnanti volta a migliorare la qualità dell’insegnamento di materie quali la matematica, l’ingegneria, le scienze naturali e la tecnologia (materie MINT);
- preparazione delle bambine nelle materie MINT attraverso la promozione di una solida base nelle competenze di lettura e scrittura e in matematica;
- istruzione MINT per le bambine: in laboratori appositamente allestiti, le bambine imparano in modo creativo a risolvere problemi e a sviluppare idee; grazie a un apprendimento orientato alla pratica e a progetti interessanti, le bambine acquisiscono maggior autostima e sviluppano competenze fondamentali per la vita.
In Brasile l’UNICEF promuove l’iniziativa «School Active Search» (SAS), per individuare i bambini e gli adolescenti che non frequentano la scuola o che rischiano di abbandonarla. L’obiettivo è inserirli nuovamente nel sistema scolastico o fare in modo che vi restino. I seguenti fattori di successo caratterizzano il programma:
- La piattaforma digitale «SAS» appositamente ideata: i bambini in età scolare vengono identificati e registrati in questa piattaforma. Ciò permette alle autorità locali e agli operatori sociali di lavorare con questi bambini per inserirli o reinserirli definitivamente nella scuola.
- Networking di specialisti attraverso la piattaforma «SAS»: la collaborazione efficiente permette agli specialisti di creare la miglior offerta di sostegno possibile per i bambini colpiti e le loro famiglie.
Aiutate anche voi!
Stipulando un padrinato di progetto, contribuite a portare a scuola i bambini svantaggiati, dando loro l’opportunità di un futuro di autodeterminazione e successo. Grazie di cuore.